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| 商品编号: |
BBX0650-2 |
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| 商品名稱： |
110學年上學期 翰林雲端學院 高中一年級 必修歷史 龍騰版(108課綱)授課老師：李天豪 (含PDF電子書)影音教學版(2DVD) |
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| 語系版本： |
繁體中文版 |
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| 運行平台： |
官方原版畫質MP4檔,沒有任何平台限制,終身使用 |
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| 官方網站： |
https://www.twedu.top |
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| 更新日期： |
2019-10-01 |
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| 碟片數量： |
2片 |
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| 銷售價格： |
400 |
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| 瀏覽次數： |
848 |
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| 熱門標籤： |
李天豪 龍騰版 必修歷史 高中一年級 翰林雲端學院 110學年上學期 |
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| 110學年上學期 翰林雲端學院 高中一年級 必修歷史 龍騰版(108課綱)授課老師：李天豪 (含PDF電子書)影音教學版(2DVD) |
110學年上學期 翰林雲端學院 高中一年級 必修歷史 龍騰版(108課綱)授課老師：李天豪 (含PDF電子書)影音教學版(2DVD)
影片介紹:
課程內容:
├─導論
│ 001000_什麼是歷史(講義(上)第7頁).mp4
│ 002000_歷史的線索(講義(上)第8頁).mp4
│ 003000_誰來寫歷史(講義(上)第9頁).mp4
│
├─第1章 臺灣的原住民族
│ 005000_本章摘要(講義(上)第12頁).mp4
│ 006000_原住民族與南島語族(講義(上)第13頁).mp4
│ 007000_素養題(1)(講義(上)第14頁).mp4
│ 008000_.mp4
│ 009000_社會、政治生活(講義(上)第14頁).mp4
│ 010000_被迫遷徙(講義(上)第15頁).mp4
│ 011000_素養題(2)(講義(上)第15頁).mp4
│ 012000_泛靈、神話信仰(講義(上)第16頁).mp4
│ 013000_命名方式、女子繼嗣制度(講義(上)第16頁).mp4
│ 014000_Gaga與漁團組織(講義(上)第16頁).mp4
│ 015000_父系社會(講義(上)第17頁).mp4
│ 016000_.mp4
│ 017000_素養題(3)(講義(上)第17頁).mp4
│ 018000_試題演練(講義(上)第18頁).mp4
│ 019000_分類的起源、荷蘭東印度公司(講義(上)第21頁).mp4
│ 020000_清代(講義(上)第21頁).mp4
│ 021000_日治(講義(上)第21頁).mp4
│ 022000_戰後初期、現行原住民分類(講義(上)第22頁).mp4
│ 023000_素養題(1)(講義(上)第23頁).mp4
│ 024000_接觸起源(講義(上)第24頁).mp4
│ 025000_荷蘭與鄭氏政權時期(講義(上)第24頁).mp4
│ 026000_清治時期(講義(上)第25頁).mp4
│ 027000_日治時期(講義(上)第26頁).mp4
│ 028000_素養題(2)(講義(上)第27頁).mp4
│ 029000_素養題(3)(講義(上)第27頁).mp4
│ 030000_戰後的原住民處境(講義(上)第28頁).mp4
│ 031000_閱讀與思考(講義(上)第28頁).mp4
│ 032000_原住民運動的議題(講義(上)第29頁).mp4
│ 033000_試題演練(講義(上)第30頁).mp4
│
├─第2章 移民社會的形成
│ 034000_本章摘要(講義(上)第34頁).mp4
│ 035000_來自中國的漢人移民(講義(上)第36頁).mp4
│ 036000_來自歐洲的殖民者(講義(上)第36頁).mp4
│ 037000_閱讀與思考(講義(上)第37頁).mp4
│ 038000_.mp4
│ 039000_素養題(1)(講義(上)第38頁).mp4
│ 040000_素養題(2)(講義(上)第38頁).mp4
│ 041000_素養題(3)(講義(上)第38頁).mp4
│ 042000_試題演練(講義(上)第39頁).mp4
│ 043000_漢人移墾社會的形成、來臺的背景(講義(上)第41頁).mp4
│ 044000_渡臺禁令(講義(上)第41頁).mp4
│ 045000_偷渡來臺(講義(上)第41頁).mp4
│ 046000_移民處境(講義(上)第42頁).mp4
│ 047000_.mp4
│ 048000_移民結構(講義(上)第43頁).mp4
│ 049000_族群結構(講義(上)第44頁).mp4
│ 050000_族群分布(講義(上)第44頁).mp4
│ 051000_羅漢腳(講義(上)第44頁).mp4
│ 052000_唐山祖與開臺祖(講義(上)第45頁).mp4
│ 053000_社會動亂(講義(上)第45頁).mp4
│ 054000_素養題(1)(講義(上)第47頁).mp4
│ 055000_素養題(2)(講義(上)第47頁).mp4
│ 056000_素養題(3)(講義(上)第47頁).mp4
│ 057000_試題演練(講義(上)第48頁).mp4
│ 058000_.mp4
│ 059000_日人的移入與遣返(講義(上)第52頁).mp4
│ 060000_島內人口遷徙、在臺灣的華僑(講義(上)第53頁).mp4
│ 061000_素養題(1)(講義(上)第53頁).mp4
│ 062000_1949年前後的移民、眷村與榮民(講義(上)第54頁).mp4
│ 063000_城鄉移動、新住民與國際移工(講義(上)第55頁).mp4
│ 064000_素養題(2)(講義(上)第56頁).mp4
│ 065000_素養題(3)(講義(上)第57頁).mp4
│ 066000_試題演練(講義(上)第58頁).mp4
│
├─第3章 帝國的邊陲
│ 068000_本章摘要(講義(上)第62頁).mp4
│ 069000_貿易轉運下的臺澎(講義(上)第64頁).mp4
│ 070000_荷治時期的臺灣(講義(上)第64頁).mp4
│ 071000_素養題(1)(講義(上)第65頁).mp4
│ 072000_鄭氏政權與臺灣(講義(上)第66頁).mp4
│ 073000_歷史轉折點(1684年)(講義(上)第67頁).mp4
│ 074000_閱讀與思考(講義(上)第67頁).mp4
│ 075000_行政區劃的演變(講義(上)第67頁).mp4
│ 076000_涉外事件與臺灣建省(講義(上)第69頁).mp4
│ 077000_素養題(2)(講義(上)第71頁).mp4
│ 078000_素養題(3)(講義(上)第71頁).mp4
│ 079000_試題演練(講義(上)第72頁).mp4
│ 080000_臺澎割讓與臺人抗日(講義(上)第75頁).mp4
│ 080002_持續的抗日行動(講義(上)第76頁).mp4
│ 080004_閱讀與思考(講義(上)第76頁).mp4
│ 080005_素養題(1)(講義(上)第77頁).mp4
│ 080006_日本殖民統治的強化(1)(講義(上)第77頁).mp4
│ 080010_現代化的基礎建設(講義(上)第79頁).mp4
│ 080012_臺灣納入戰爭體系(講義(上)第80頁).mp4
│ 080014_素養題(2)(講義(上)第81頁).mp4
│ 080015_素養題(3)(講義(上)第82頁).mp4
│ 081000_覺醒的背景(講義(上)第87頁).mp4
│ 081002_同化會與新民會(講義(上)第87頁).mp4
│ 081004_議會設置請願與治警事件(講義(上)第87頁).mp4
│ 081006_素養題(1)(講義(上)第88頁).mp4
│ 081007_臺灣文化協會的成立(講義(上)第89頁).mp4
│ 081009_臺灣文化協會的分裂(講義(上)第89頁).mp4
│ 081011_素養題(2)(講義(上)第90頁).mp4
│ 081012_二林事件與農工運動(講義(上)第90頁).mp4
│ 081014_二林蔗農組合(講義(上)第90頁).mp4
│ 081016_素養題(2)(講義(上)第91頁).mp4
│ 081017_試題演練(講義(上)第92頁).mp4
│
├─第4章 臺澎金馬一體化
│ 081019_本章摘要(講義(下)第7頁).mp4
│ 082000_背景(講義(下)第8頁).mp4
│ 082002_新總督(講義(下)第8頁).mp4
│ 082004_素養題(1)(講義(下)第8頁).mp4
│ 082005_二二八事件的爆發(講義(下)第9頁).mp4
│ 082007_二二八事件的影響(講義(下)第9頁).mp4
│ 082009_素養題(2)(講義(下)第9頁).mp4
│ 082010_素養題(3)(講義(下)第10頁).mp4
│ 082011_臺澎金馬成為一體(講義(下)第10頁).mp4
│ 082013_威權統治(講義(下)第10頁).mp4
│ 082015_白色恐怖(講義(下)第11頁).mp4
│ 082017_國語運動(講義(下)第11頁).mp4
│ 082019_從地方到中央(講義(下)第11頁).mp4
│ 082021_試題演練(講義(下)第13頁).mp4
│ 083000_.mp4
│ 083002_自由中國雜誌(講義(下)第16頁).mp4
│ 083004_黨外勢力(講義(下)第16頁).mp4
│ 083006_黨外活動(講義(下)第17頁).mp4
│ 083008_素養題(1)(講義(下)第17頁).mp4
│ 083009_民主化改革(講義(下)第18頁).mp4
│ 083011_素養題(2)(講義(下)第19頁).mp4
│ 083012_農民運動(講義(下)第19頁).mp4
│ 083014_性別平權運動(講義(下)第20頁).mp4
│ 083016_居住權益運動(講義(下)第20頁).mp4
│ 083018_素養題(3)(講義(下)第21頁).mp4
│ 083019_試題演練(講義(下)第22頁).mp4
│ 084000_臺灣地位未定論(講義(下)第24頁).mp4
│ 084002_美國防衛臺灣(講義(下)第24頁).mp4
│ 084004_外交危機(講義(下)第24頁).mp4
│ 084006_實質外交關係(講義(下)第25頁).mp4
│ 084008_素養題(1)(講義(下)第26頁).mp4
│ 084009_素養題(2)(講義(下)第26頁).mp4
│ 084010_兩岸軍事對抗(講義(下)第26頁).mp4
│ 084012_解嚴前的對立情勢(講義(下)第27頁).mp4
│ 084014_解嚴後的兩岸關係(講義(下)第27頁).mp4
│ 084016_近年來的兩岸關係(講義(下)第28頁).mp4
│ 084018_素養題(3)(講義(下)第29頁).mp4
│ 084019_試題演練(講義(下)第30頁).mp4
│
├─第5章 十六至十九世紀臺灣的經濟活動
│ 086000_.mp4
│ 086002_日本在臺的商貿變化(講義(下)第36頁).mp4
│ 086004_歐洲人前來東亞(講義(下)第37頁).mp4
│ 086006_臺灣發展國際貿易(講義(下)第37頁).mp4
│ 086008_爆發貿易衝突(講義(下)第38頁).mp4
│ 086010_素養題(1)(講義(下)第38頁).mp4
│ 086011_最大的海商集團(講義(下)第39頁).mp4
│ 086013_鄭氏經營臺灣(講義(下)第39頁).mp4
│ 086015_發展海上貿易(講義(下)第39頁).mp4
│ 086017_素養題(2)(講義(下)第40頁).mp4
│ 086018_試題演練(講義(下)第41頁).mp4
│ 087000_土地制度(講義(下)第44頁).mp4
│ 087002_租佃關係(講義(下)第44頁).mp4
│ 087004_開墾與族群關係(講義(下)第45頁).mp4
│ 087006_臺灣農業的發展(講義(下)第47頁).mp4
│ 087008_清代開港前的貿易網絡(講義(下)第48頁).mp4
│ 087010_補充：海禁、鹿耳門與安平港.mp4
│ 087011_素養題(1)(講義(下)第49頁).mp4
│ 087012_開港通商的背景(講義(下)第49頁).mp4
│ 087014_開港後的貿易網絡(講義(下)第49頁).mp4
│ 087016_開港通商的影響(講義(下)第50頁).mp4
│ 087018_閱讀與思考(講義(下)第51頁).mp4
│ 087019_素養題(2)(講義(下)第52頁).mp4
│ 087020_試題演練(講義(下)第53頁).mp4
│
├─第6章 二十世紀臺灣的經濟發展
│ 087021_本章摘要(講義(下)第56頁).mp4
│ 088000_經濟政策的變遷(講義(下)第58頁).mp4
│ 088002_經濟發展的基礎(講義(下)第58頁).mp4
│ 088006_日治時期的土地調查(講義(下)第59頁).mp4
│ 088008_素養題(1)(講義(下)第60頁).mp4
│ 088009_新式糖業(講義(下)第60頁).mp4
│ 088011_稻米種植(講義(下)第60頁).mp4
│ 088014_素養題(2)(講義(下)第61頁).mp4
│ 088015_日治前期的經貿發展(講義(下)第62頁).mp4
│ 088017_南進政策(講義(下)第63頁).mp4
│ 088019_統制經濟體制(講義(下)第63頁).mp4
│ 088021_素養題(3)(講義(下)第64頁).mp4
│ 088022_試題演練(講義(下)第65頁).mp4
│ 089000_經濟重建階段(講義(下)第68頁).mp4
│ 089002_工業化階段(講義(下)第69頁).mp4
│ 089004_素養題(1)(講義(下)第71頁).mp4
│ 089005_素養題(2)(講義(下)第71頁).mp4
│ 089006_產業升級(講義(下)第72頁).mp4
│ 089008_經濟自由化(講義(下)第72頁).mp4
│ 089010_兩岸的經貿交流(下)第72頁).mp4
│ 089012_素養題(3)(講義(下)第73頁).mp4
│ 089013_試題演練(講義(下)第74頁).mp4
│
├─第7章 臺灣人的信仰
│ 088004_.mp4
│ 088013_.mp4
│ 090001_本章摘要(講義(下)第78頁).mp4
│ 091000_平埔族的信仰(講義(下)第79頁).mp4
│ 091002_泰雅族、賽德克族與太魯閣族(講義(下)第79頁).mp4
│ 091003_賽夏族(講義(下)第79頁).mp4
│ 091004_布農族(講義(下)第79頁).mp4
│ 091005_鄒族、卡那卡那富族與拉阿魯哇族(講義(下)第79頁).mp4
│ 091007_魯凱、排灣族(講義(下)第80頁).mp4
│ 091009_阿美族、撒奇萊雅族、卑南族(講義(下)第80頁).mp4
│ 091011_達悟族(講義(下)第80頁).mp4
│ 091013_原住民信仰改宗(講義(下)第80頁).mp4
│ 091015_素養題(1)(講義(下)第81頁).mp4
│ 091016_.mp4
│ 091017_試題演練(講義(下)第82頁).mp4
│ 092000_早期的傳統宗教(講義(下)第84頁).mp4
│ 092002_日治以後的傳統宗教(講義(下)第86頁).mp4
│ 092004_素養題(1)(講義(下)第88頁).mp4
│ 092005_素養題(2)(講義(下)第88頁).mp4
│ 092006_日治以前的基督宗教(講義(下)第88頁).mp4
│ 092008_日治以後的基督宗教(講義(下)第90頁).mp4
│ 092010_伊斯蘭教(講義(下)第90頁).mp4
│ 092012_宗教與社會參與(講義(下)第90頁).mp4
│ 092014_素養題(3)(講義(下)第91頁).mp4
│ 092015_試題演練(講義(下)第92頁).mp4
│
├─第8章 文學與藝術發展
│ 092016_本章摘要(講義(下)第95頁).mp4
│ 093000_原住民族的口傳文學(講義(下)第96頁).mp4
│ 093002_明清時代的傳統文學(講義(下)第96頁).mp4
│ 093004_日治時期的新文藝(講義(下)第96頁).mp4
│ 093006_素養題(1)(講義(下)第97頁).mp4
│ 093007_戰後從單一到多元的文學(講義(下)第97頁).mp4
│ 093009_.mp4
│ 093010_素養題(3)(講義(下)第98頁).mp4
│ 093011_試題演練(講義(下)第99頁).mp4
│ 094000_原住民族的歌謠(講義(下)第102頁).mp4
│ 094002_漢人傳統藝術(講義(下)第102頁).mp4
│ 094004_素養題(1)(講義(下)第103頁).mp4
│ 094005_日治時期的新文藝發展(講義(下)第103頁).mp4
│ 094007_戰後的西化浪潮(講義(下)第104頁).mp4
│ 094009_藝術反映人民心聲(講義(下)第105頁).mp4
│ 094011_素養題(2)(講義(下)第107頁).mp4
│ 094012_素養題(3)(講義(下)第107頁).mp4
│ 094013_試題演練(講義(下)第108頁).mp4
│
├─第一篇 多元族群社會的形成
│ 004000_前言(講義(上)第11頁).mp4
│
├─第三篇 經濟的多樣性
│ 085000_前言(講義(下)第33頁).mp4
│
├─第二篇 現代國家的形塑
│ 067000_前言(講義(上)第61頁).mp4
│
└─第四篇 臺灣人的信仰與文化
090000_前言(講義(下)第77頁).mp4
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